|
| אור אלבז, שנה ד', מתוך קורס "טיפו ניסיוני" בהנחיית נועה ביו |
|
|
|
|
| גם פרומפט צריך לדעת לכתוב! |
|
לימודי בינה מלאכותית ושימוש בה ככלי עבודה הפך להיות רווח יותר ויותר
בתעשייה שלנו וההיכרות עם הכלי הזה ושלל יכולותיו ההולכות ומשתכללות
הוא קריטי לכל מעצב בתחילת דרכו במאה ה-21.
השימוש ב-AI בעולם הפרסום והמיתוג הוא בלתי נמנע, ואנחנו כמעצבים ויוצרים
צריכים לדעת כיצד לנתב את יכולות הבינה המלאכותית לטובתנו,
בלי לאבד את העין הייחודית וטביעת האצבע האישית שלנו.
בתרגיל שהוגש במסגרת הקורס, כל סטודנט.ית בחר.ה מותג, ולאחר חקר ערכים, אסטתיקה וקהל לקוחות, יצרו שפה צילומית המתאימה למותג הנבחר. |
|
| נעם בן יעקב, שנה ג', שפה צילומית ל"שופרא", מתוך קורס "בינה" בהנחיית פלג נאור |
|
| שירה כהן, שנה ג', שפה צילומית ל-Aesop, מתוך קורס "בינה" בהנחיית פלג נאור |
|
 
    
אור אלבז (שנה ד') יצרה במסגרת קורס "טיפוגרפיה ניסיונית" מערכת של טאליסמנים (קמעות) טיפוגרפיים להגנה במרחב הדיגיטלי, אשר מתפקדים כמו תרגום חזותי
של תחושות שהתרגלנו אליהן – מעקב, טביעה דיגיטלית, גלילה אינסופית ופרסומות קופצות. הקמעות אינם פתרון טכני אלא כלים למודעות.
בעבודתה, אור השתמשה בכרטיסי מסך ובצורניות שלהם לצורך הכתבת הנראות של האותיות – חיתוכים, קרופים, יחס מסך ואסטתיקה של אפליקציות.
הפרויקט המלא ממש כאן:
|
|
| אור אלבז, שנה ד', מתוך קורס "טיפו ניסיוני" בהנחיית נועה ביו |
|
| סטופ-מושן בטכניקות משולבות |
|
קורס "טכניקות וחומרים" בהנחיית המאיירת דנה שמיר מלמד את הסטודנטים
עבודה ידנית במגוון רחב של חומרים ושיטות, ומזמן שיתופי פעולה בין הסטודנטים בכיתה ושילוב יכולות וטכניקות, כמו למשל תרגיל סטופ-מושן שבו הסטודנטים ייצרו אנימציות קצרות של מפלצות מאויירות, כמו למשל שיתוף הפעולה בין ירח בלנצ'וק, סטודנט המחלקה, ואגם אסרף סטודנטית ממחלקת אנימציה, שיצרו יחדיו פתיח של ממש לסדרה על מפלצות ותפוחים!
|
|
| ירח בלנצ'וק ואגם אסרף, שנה א', מתוך קורס "טכניקות וחומרים" בהנחיית דנה שמיר |
|
|
|
| לקביעת פגישת יעוץ והרשמה הירשמו באתר |
|
|
|
|
