| ימי הביקורות במחלקה לאמנות במנשר: רגע משמעותי בתהליך היצירה
ימי הביקורות בסוף שנת הלימודים הם חגיגה אמיתית במחלקה לאמנות במנשר. בימים האלה אפשר לראות את היקף העשייה של כל סטודנטית וסטודנט, להתבונן בתהליכי היצירה שהתפתחו לאורך השנה ולבחון את הקשרים בין העבודות שנוצרו בקורסים השונים. |
|
 תמיר ארליך מצוות המחלקה מעניק משוב להגר שמיע, סטודנטית בשנה א'. |
|
כל סטודנט יוצר מיני תערוכה אישית
לקראת יום הביקורות, כל סטודנט וסטודנטית מקימים בחלל מיני־תערוכה אישית. זוהי הזדמנות לבחון כיצד עבודות שונות מתקיימות זו לצד זו, אילו קשרים נוצרים ביניהן וכיצד ניתן לבנות מהן תחביר אמנותי חדש.
ההתנסות הזו מאפשרת לסטודנטים לחשוב לא רק על כל עבודה בפני עצמה, אלא גם על החלל, על הרצף ועל החוויה הכוללת של הצופה. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
משוב מקצועי ממרצים, אמנים ואורחים מהתעשייה
ביום הביקורות הסטודנטים מקבלים משוב ממרצי המחלקה, מאורחים חיצוניים ומחבריהם ללימודים. כאשר המשוב ניתן בצורה מכבדת, מקצועית ומתוך מחויבות לקידום תהליך היצירה, הוא הופך לרגע משמעותי בתהליך הלמידה.
המשוב מסייע לסטודנטים לזהות חוזקות, לשאול שאלות חדשות, לדייק את השפה האמנותית שלהם ולהמשיך לפתח את העבודות שלהם מתוך נקודת מבט רחבה ומעמיקה יותר.
|
|
 שחף לוי, אורח חיצוני, מעניק משוב לאמיתי אגמון, סטודנט בשנה ג'. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
שחף לוי, אורח חיצוני, בפידבק לאמיתי אגמון, שנה ג
|
|
|
|
|
היכרות עמוקה עם תהליך היצירה של כל סטודנט
גם עבור צוות המרצים, ימי הביקורות הם הזדמנות חשובה להכיר את הסטודנטים בצורה שלמה יותר. המרצים יכולים לראות עבודות שנוצרו בקורסים שונים, לזהות נושאים שחוזרים לאורך השנה ולהבחין במגמות, בחוזקות ובכיווני ההתפתחות הייחודיים של כל סטודנט וסטודנטית.
כך נבנה תהליך לימודי אישי ומעמיק, שמחבר בין קורסים, מדיומים ורעיונות ומאפשר לכל סטודנט לפתח קול אמנותי עצמאי. |
|
 עדן בנט, אורחת חיצונית, מעניקה משוב ליגאל ברקוביץ', סטודנט בשנה ב'. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
היכרות עמוקה עם תהליך היצירה של כל סטודנט
גם עבור צוות המרצים, ימי הביקורות הם הזדמנות חשובה להכיר את הסטודנטים בצורה שלמה יותר. המרצים יכולים לראות עבודות שנוצרו בקורסים שונים, לזהות נושאים שחוזרים לאורך השנה ולהבחין במגמות, בחוזקות ובכיווני ההתפתחות הייחודיים של כל סטודנט וסטודנטית.
כך נבנה תהליך לימודי אישי ומעמיק, שמחבר בין קורסים, מדיומים ורעיונות ומאפשר לכל סטודנט לפתח קול אמנותי עצמאי. |
|
 מרב קמל מצוות המחלקה מעניקה משוב לויטלי דמחה, סטודנט בשנה א'. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
התנסות באוצרות ובהצבה בחלל
יום הביקורות הוא גם הזדמנות להתנסות באוצרות ובהצבה. הסטודנטים בודקים כיצד העבודות מתפקדות בתוך החלל, כיצד הן מתקשרות זו עם זו ואיך הבחירות האוצרותיות משפיעות על האופן שבו הקהל חווה את היצירה.
זוהי התנסות מעשית וחשובה בדרך לתערוכות הגמר ולחיים המקצועיים כאמנים ואמניות פעילים. |
|
 מתוך חלל התצוגה של רותם פרידברג, סטודנטית בשנה ג'. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
